“科技中国”杂志公众号发表了一篇标题为-40项指标透视中美差距.这篇文章从经济、科技、教育、文化、医疗、国防6个方面，运用了40项指标对中美差距进行了定量分析. | 2018-08-22 22:03:41 (被阅读 1307 次) |  | | Aug 22, 2018, 11:32 AM 分享:
近日，《科技中国》杂志旗下公众号“科技中国”发表了一篇标题为《40个指标全面透析中美差距》的文章，用凿实的40个数据指标从6个方面分析了中美之间的差距。
【侨报记者朱三景8月22日北京报道】近日，科学技术部主管、中国科学技术发展战略研究院主办的《科技中国》杂志旗下公众号“科技中国”发表了标题为《40个指标全面透析中美差距》的文章，这篇文章从经济、科技、教育、文化、医疗、国防6个方面，运用了40项指标对中美差距进行了定量分析，认为中美差距的本质是最大的发展中国家与最大的发达国家之间的差距。
美国人均GDP是中国的6.8倍
文章援引的美国经济分析局和中国国家统计局的数据显示，2017年美国的国内生产总值(GDP)总量为19.39万亿美元，中国为12.25万亿美元，只占美国国内生产总值的63.2%。
在GDP增速方面，2017年中国GDP比上年增长6.9%，美国GDP增速为2.3%，中国是美国的3倍。这就意味着若中国GDP增速以6.9%的速度保持持续增长，经济总量才会在2029年前后超越美国。
据《侨报》记者了解，亚特兰大联储模型9日将美国2018年第三季度的GDP增速预期定成了4.3%。而中国的当局在2018年的政府工作报告中，将2018年中国GDP增长预期目标定为了6.5%左右。下调GDP，使得所谓统计学意义上的“超越美国”的时间再度后延。
虽然中国的经济总量与增速表现不俗，但是在人均GDP一项上仍和美国存在差距。2017年美国人均GDP仍是中国的6.8倍，中国人均GDP在世界排名中仅列第70位。而众所周知，人均GDP才是真正反映一个国家或地区是否发达的重要指标。作为发展中国家，中国要迈入发达国家的行列仍需一段时间。
另外，2017年，美国人均收入是中国的15倍。
科技创新差距短期无法弥补
世界知识产权组织统计数据显示，中国PCT专利(符合专利合作条约的专利)申请保持了较快速度增长，从2012年的1.8万多件增加到2017年的4.8万多件，年均增速21.3%。但是美国的PCT专利申请量全球占比为24.62%，高于中国的20.27%。
文章称，除了科技研究成果上的差距，中美两国的研究创新指数也存在鸿沟。全球五大评估机构(中国科学技术发展战略研究院、世界知识产权组织、瑞士洛桑学院、世界经济论坛、彭博社)对中国科技创新指数评价在13～27位之间，美国科技创新能力的排位则在前4位，中国创新指数比美国相差9～23位。可见在科技创新方面，中美之间的巨大差距并非一朝一夕就可以弥补的。
除此之外，在对科技的经济投入上，美国也远远高于中国。根据中国国家统计局、美国经济分析局的数据，2016年中国全社会研发经费为2285.5亿美元；美国全社会研发投入为5062.6亿美元，是中国的2.2倍。
美国高等教育入学率是中国2倍
根据汤森路透公布的数据，2017年全球高被引科学家(即该科学家发表的论文为所属领域中前1%的高引用论文)共有3532人次，其中美国有1643人次，中国(含港澳台)为268人次，中国大陆地区为189人次，美国顶尖人才数量是中国的6.1倍，是大陆地区的8.7倍。
而培育人才的摇篮——大学是两国之间人才差距巨大的原因之一。首先美国大学的质量要总体上高于中国。2017年泰晤士高等教育发布了第14届年度世界大学排名，美国共41所大学进入前100强，而中国仅有5所。
其次两国接受大学教育的比例也存在悬殊的差距。中国教育部发布的《2016年全国教育事业发展统计公报》显示，2016年中国高等教育毛入学率达42.7%，同年美国的高等教育入学率为87%，是中国的2倍。
还有，在人才经费方面，中国国家统计局数据显示，中国政府人均教育支出2627.5元(人民币)，折合约423.8美元，而美国人均教育经费约为3200美元，美国人均教育经费更是中国的8倍。
有分析称，中美教育的差异体现在三个方面：第一是美国教育重视知识非他人传授，学生自我领悟是根本；第二是美国教育的目标不在高分，而重在引导和启发；第三是美国教育的内生性驱动力比外部强加的力量大很多。
中国与美国教育的差异在于，两国初等教育的教学目标不同、对待成绩的态度不同、知识观不同、提供给学生的环境不同、课程设置不同、教育模式和制度不同、学习负担不同和家庭教育不同。
无论从哪个方面来看，中美教育之间存在着巨大的差距，在短时间内难以弥补。
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